Adotados pela Comissão Interamericana, durante a 182ª Sessão Ordinária, realizada de 6 a 17 de dezembro de 2021.
Principes interaméricains sur les libertés académiques et l’autonomie des universités
Adoptés par la Commission lors de la 182e session ordinaire, tenue du 6 au 17 décembre 2021.
CANADÁ. CLAA manifiesta su profunda preocupación acerca de la Ley 32, relacionada con la libertad académica en las universidades en Quebec, Canadá
Sent via email toMinister of Education Jean-François RobergeMinister of Higher Education Danielle McCann
Libertad académica y autonomía universitaria en las Américas
Edición especial de la Revista Internacional de Derecho y Ciencias Sociales (nº 33), presentada por la Coalición por la Libertad…
VENEZUELA. CLAA reconecta a los académicos venezolanos a través de la red InterConectados.
Una iniciativa apoyada por la Coalición por la Libertad Académica de las Américas Reconectando a los académicos venezolanos a través…
Scholars at Risk – Free to Think 2023
Free to Think es un informe anual del Proyecto de Seguimiento de la Libertad Académica de Scholars at Risk. El…
CLAA tiene un nuevo canal de YouTube.
Nos complace anunciar que la Coalición por la Libertad Académica en las Américas (CLAA) ahora cuenta con un nuevo canal de YouTube donde encontrarás las grabaciones de los eventos que organizamos sobre la libertad académica.
Explora y suscríbete a nuestro canal: @CoalitionforAcademicFreedom!
CLAA está buscando un Director Regional y/o una institución anfitriona
La Coalición por la Libertad Académica en las Américas (CLAA), en asociación con Scholars at Risk (SAR), invita a presentar…
Informe final de casos y tendencias sobre libertad académica y autonomía universitaria en las Américas
Este es el segundo Informe de monitoreo presentado por la CLAA a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), sobre…
PERÚ. Comunicado sobre la situación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el Perú. 21 de enero de 2023
La Coalición por la Libertad Académica en las Américas (CLAA) rechaza la violación del espacio académico de la Universidad Nacional…