La Directora de CAFA-CLAA, Camilla Croso, representa a la Coalición en el Observatorio. Se trata de un proyecto de investigación de la Facultad de Educación de la Universidade Federal Fluminense (FE-UFF), Brasil.
Argentina: Las Madres de Plaza de Mayo denunciaron el ingreso de la policía a la universidad de la organización
“Denunciamos al mundo que el gobierno criminal de Javier Milei impide a través de uniformados de la Policía Federal el ingreso a trabajadores de nuestra Universidad”, indicaron
Nueva convocatoria para la edición de la Revista ESS sobre la libertad académica
Hasta el 29 de septiembre estará abierta la convocatoria para nuevo número, que incluirá el dosier temático “La libertad académica. Riesgos y amenazas”
CLAA participa en 10º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación
El Congreso se celebró en Buenos Aires, Argentina, del 29 de julio al 2 de agosto.
CLAA da la bienvenida a dos nuevas colaboradoras
Dos nuevas profesionales se han incorporado a CLAA: La Asistente de Programas Ana Vanadys Santiago Jiménez, de México y la Consultora de Comunicación Tatiana Lotierzo, de Brasil. ¡Damos la bienvenida a ambas!
Brasil: Amenazada, una científica que denunció los pesticidas se vió obligada a abandonar el país
La geógrafa Larissa Bombardi abordó en una investigación científica la presencia de residuos de pesticidas en los alimentos brasileños.
Principios para la implementación del derecho a la libertad académica
Este informe es el resultado de las reuniones y consultas llevadas a cabo por el Grupo de Trabajo sobre Libertad…
Informe sobre la libertad académica y la libertad de opinión y expresión
En el presente informe, el Relator Especial sobre la promoción y protección del derecho a la libertad de opinión y…
El derecho a la libertad académica – Informe de la Relatora Especial sobre el derecho a la educación, Farida Shaheed
En este informe al Consejo de Derechos Humanos, la Relatora Especial examina el derecho a la libertad académica desde la…
La libertad académica y su protección en el derecho internacional
El siguiente es un extracto adaptado de la serie de informes Free to Think, de Scholars at Risk y proporciona…