La Directora de CAFA-CLAA, Camilla Croso, representa a la Coalición en el Observatorio. Se trata de un proyecto de investigación de la Facultad de Educación de la Universidade Federal Fluminense (FE-UFF), Brasil.
Argentina: Las Madres de Plaza de Mayo denunciaron el ingreso de la policía a la universidad de la organización
“Denunciamos al mundo que el gobierno criminal de Javier Milei impide a través de uniformados de la Policía Federal el ingreso a trabajadores de nuestra Universidad”, indicaron
Nueva convocatoria para la edición de la Revista ESS sobre la libertad académica
Hasta el 29 de septiembre estará abierta la convocatoria para nuevo número, que incluirá el dosier temático “La libertad académica. Riesgos y amenazas”
CLAA participa en 10º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación
El Congreso se celebró en Buenos Aires, Argentina, del 29 de julio al 2 de agosto.
CLAA da la bienvenida a dos nuevas colaboradoras
Dos nuevas profesionales se han incorporado a CLAA: La Asistente de Programas Ana Vanadys Santiago Jiménez, de México y la Consultora de Comunicación Tatiana Lotierzo, de Brasil. ¡Damos la bienvenida a ambas!
Brasil: Amenazada, una científica que denunció los pesticidas se vió obligada a abandonar el país
La geógrafa Larissa Bombardi abordó en una investigación científica la presencia de residuos de pesticidas en los alimentos brasileños.
Farida Shaheed: «La libertad académica es lo que permite a los seres humanos ser creativos y desarrollar el pensamiento crítico»
CAFA entrevistó a Farida Shaheed, quien presentó su punto de vista sobre aspectos clave de los debates relativos a la libertad académica. Lee la entrevista.
Relatora Especial de la ONU sobre el Derecho a la Educación defiende tomar la libertad académica como un derecho autónomo
Farida Shaheed llama la atención sobre la importancia de implementar el Derecho a la Libertad Académica
IPEN se pronuncia en defensa de la autonomía universitaria en Nicaragua
CAFA y otras organizaciones han respaldado la declaración de IPEN, que reafirma que “la autonomía universitaria es un pilar fundamental para el desarrollo del conocimiento, la innovación y el pensamiento crítico”.
El conocimiento sostenible en el centro del Congreso Mundial 2024 de Scholars at Risk
Durante el evento se presentaron miembros de CLAA, de la Coalición Africana por la Libertad Académica y de la Coalición Asiática por la Libertad Académica