Se invita a investigadorxs de todas las Américas a presentar su candidatura. La Convocatoria de Investigación tiene como objetivo consolidar los esfuerzos de investigación para complementar y fortalecer la aplicación de los Principios Interamericanos sobre Libertad Académica y Autonomía Universitaria.
Consulte aquí la convocatoria y sepa cómo presentar su candidatura.
La Coalición por la Libertad Académica en las Américas (CLAA) y el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) anuncian la creación de la Convocatoria “Fortalecimiento de la investigación comparada y el pensamiento crítico en el marco de la libertad académica en las Américas”. Las postulaciones están abiertas a grupos de investigación de todo el continente americano, hasta el próximo 28 de octubre: Consulte aquí la convocatoria de propuestas y sepa cómo presentar su candidatura.
Según la Directora Ejecutiva de CLAA, Camilla Croso, “a través de esta iniciativa, CLAA y CLACSO esperan contribuir a transformar los Principios Interamericanos sobre Libertad Académica y Autonomía Universitaria de ideales aspiracionales en realidades tangibles. Creemos que la colaboración interdisciplinar y las iniciativas de investigación sostenidas pueden allanar el camino para una comunidad académica más vibrante y resistente en las Américas, donde la libertad académica prospere como un pilar esencial de las sociedades democráticas”.
Por su parte, la Directora Ejecutiva de CLACSO, Karina Batthyány, destacó que “la alianza entre la Coalición por la Libertad Académica en las Américas y CLACSO es muy potente, porque permite impulsar la investigación comparada y el pensamiento crítico en temas de libertad académica pensando en Norteamérica, Centroamérica, Sudamérica y el Caribe. Sin dudas, va a permitir producir investigaciones en el marco de estudios comparados, pensamiento crítico y también va a incidir para contrarrestar las amenazas a la libertad académica, los ataques a las ciencias sociales, las humanidades y las artes; también las amenazas a la democracia académica y universitaria y la democracia en general en la región latinoamericana y caribeña. Por todo ello, estamos muy contentos con la posibilidad de lanzar esta alianza y, por supuesto, de fortalecerla.”
A su vez, Pablo Vommaro, Secretario Académico de CLACSO, amplió diciendo que “hay que difundir fuertemente los resultados de las investigaciones que podamos producir en este marco de la alianza entre CLAA Y CLACSO, para poder trabajar en estos temas que tienen que ver con la libertad académica, el fortalecimiento de la democracia, la promoción y consolidación de los sistemas científico-tecnológicos del sistema de educación superior en toda América Latina y el Caribe.”
Como han señalado CLAA y CLACSO, entre otrxs académicxs, este tema aún carece de esfuerzos de conceptualización más profundos dentro y fuera de esta región, especialmente frente a la escalada de ataques a la libertad académica liderados por individuos, grupos e incluso gobiernos en diferentes países.
La Convocatoria de Investigación fomentará la producción de conocimiento en todo el hemisferio centrándose especialmente en cinco temas: la libertad académica y la búsqueda de la democracia; la libertad académica y el fortalecimiento de la ciencia y el conocimiento; la relación entre la libertad académica y las tecnologías; la autonomía universitaria; y la superación de las desigualdades estructurales.
Los tres objetivos principales que se pretenden alcanzar a través de esta Convocatoria de Investigación son: aumentar el conocimiento y la comprensión de los temas de libertad académica en las Américas a través de un enfoque comparativo; crear una masa crítica de investigadorxs en toda la región que contribuyan a este campo de investigación e inspiren a otrxs académicxs a unirse a este campo; y difundir los resultados de la investigación, sensibilizar al público sobre su existencia e implicaciones, y también contribuir con importantes recursos al trabajo de lxs responsables políticxs, las instituciones de la ONU, los actores de la sociedad civil y otras partes interesadas para avanzar en el respeto y la protección de la libertad académica como un derecho humano fundamental.
Postulaciones abiertas
Las postulaciones de grupos colectivos de investigación pueden realizarse hasta el 28 de octubre de 2024. Haga clic aquí para leer la convocatoria y postular.
Conozca a las organizaciones proponentes
Las organizaciones que están detrás de esta iniciativa están comprometidas con la ciencia, la investigación, la gobernanza democrática y los derechos humanos.
CLAA es una red no gubernamental y sin ánimo de lucro, creada en 2021, con sede en la Universidad de Monterrey (UDEM), México. Fue fundada por Scholars at Risk, UDEM y el Centro de Investigación y Educación en Derechos Humanos (HRREC) de la Universidad de Ottawa. CLAA busca la promoción, protección y respeto de la libertad académica y la autonomía universitaria, con el objetivo de desarrollar estándares de derechos humanos relevantes que sirvan para proteger los espacios educativos, apalancar los derechos humanos y fortalecer los principios democráticos en las Américas.
CLACSO es una institución internacional no gubernamental con estatus asociado en la UNESCO, creada en 1967. CLACSO agrupa a 938 centros de investigación y postgrado en ciencias sociales y humanidades en 57 países de América Latina, el Caribe y otros continentes.