El caso tuvo lugar en la Universidad Andina Simón Bolívar, en Ecuador. El amicus curiae señala las interconexiones entre las violaciones basadas en el género y la libertad académica
El asesor legal de la CLAA, Salvador Herencia-Carrasco, presentó un amicus curiae ante el juez de la Unidad Judicial de Garantías Penales Especializada para el Juzgamiento de Delitos Relacionados con Corrupción y Crimen Organizado de Ecuador, referente a un caso de acoso sexual y laboral en la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB). El propósito de este informe es brindar al tribunal algunos lineamientos que puedan contribuir al análisis del caso que se encuentra bajo su jurisdicción.
Este caso lo ha llevado a la Corte de Justicia la docente Cristina Burneo Salazar, tras haber presentado una queja formal ante la oficina de Recursos Humanos de la UASB por acoso laboral y vulneraciones a su libertad académica por razón de género ejercidos por directivos de su área.
El informe indica que “la situación de la Prof. Burneo Salazar es un caso de libertad académica, protegido por estándares internacionales de derechos humanos, y estos instrumentos podrían contribuir a una resolución basada en derecho”. De acuerdo con el amicus curiae, la UASB “empezó a tratar como dos procesos distintos el que fue desde el inicio uno solo: la denuncia de Cristina por acoso laboral y vulneraciones de la libertad académica” y argumenta cómo el acoso laboral y sexual ha afectado a la libertad académica de la docente. En conclusión, “ningún derecho es absoluto y está limitado, de forma proporcional, por las normas de orden público y la protección del ejercicio de otros derechos”.
Además, el amicus curiae destaca la importancia del caso para la defensa de la libertad académica en su interrelación con las violaciones basadas en el género y los grupos históricamente vulnerados:
“El caso que este ilustre tribunal deberá decidir es de suma importancia pues trata tres problemas de gran relevancia: la violencia contra la mujer en las instituciones de educación superior, el desarrollo de programas de género y la inclusión de personas de grupos históricamente vulnerados como beneficiarios de becas y apoyos institucionales para continuar sus estudios”.
Lea aquí el documento completo que presentó Salvador Herencia-Carrasco en representación de la CLAA.